ISM International Management 學士學程就讀經驗分享

 

 

分享者:Karen

休業長度:3 years

現況:準備進入第三學期 (第一學期in person/第二學期因為疫情關係online course)

德語程度:就學前為0,目前B2.1

 

學生概況 

我就讀於ISM的慕尼黑校區,我們班總共只有六位同學,ISM其他校區的學士英語學程比較多人,像是柏林有20個學生。當時入學時,我是班上唯一的一位亞洲人(我們班四個德國人、一個拉脫維亞人),也是唯一一個不會說德語的人,老實說剛開學的幾個月壓力是挺大的,但這也成為我想要更努力學好的德語的動力。班上的學生組成落在17-24歲之間,除了兩位同學是上完高中直接銜接大學,其他都是先唸了服裝設計、法律等其他科系一到兩年後,發現自己不適合才轉來這個學程。

 

校園風氣

我們學校座落於慕尼黑市中心,離火車站走路只要七分鐘,附近也有其他高中和大學。在學期一開始時,學校會舉辦活動讓大家認識,像是直屬相見歡、semester opening party等,聖誕節也有在校園中庭舉行Christmas party。學校一年也會舉行兩次的career day,在當天會有很多公司來學校進行展覽,學生可以藉由這個機會去認識公司甚至拿到一些實習機會。

 

我們學校有一個室內公共空間,設有微波爐和飲料販賣機等,學生常常會在這個空間或是外面的中庭吃午餐。另外,我們學校的圖書館和空教室都是是開放學生念書的,像我就時常和同學在空教室裡複習功課或討論報告。

 

從第二學期開始因為Corona virus的關係,有很多活動都取消,公司presentations也都改成線上。

 

課程與學習經驗 

其實我一開始真的蠻不習慣這種小班制的教學方式,因為通常亞洲人比較不善於發言,但在經過一個學期的洗禮後,我反而愛上了這種教學模式:第一、我越來越勇於發言,只要我們對老師講的有任何疑惑,我們都可以隨時提出來和大家討論,所以整體的學習氛圍是相當緊密的。第二、因為班上人數少,所以師生之間的關係也很好,我們每位老師都知道班上每位同學的名字。而當我在實習方面有問題時,我也曾經去找我的教授談過,他也給了我一些很實質的建議。當學生對課程有問題時,教授也都很歡迎我們寫信給他們或約時間討論。但小班制唯一的缺點就是班上人數太少,所以沒辦法認識太多人,只能通過參加其他活動去擴展人脈。

 

我們比較重要的課程包括International Management, Marketing, Financial Accounting, Statistics(第一學期)/ Economics, Market Research, Investment & Financing, Global Sourcing(第二學期)。而考試是分Module考,一個Module會包含二到三個課程,老師會改他們負責的part然後再整合分數。

 

個人認為學士學程前兩學期的課程比較著重於學習理論,比較少有實際操作的機會,唯一幾個有實際操作課程是在第一學期因為教Software Application 和Statistics的老師是同一位,所以老師有時會將數據和Excel結合,教同學如何利用Excel整合和分析數據。而第二學期,我們有一個很有趣的market research project,我們當時是兩人一組,然後一起去進行市場調查,主題可以自己選或由老師分配。學生可以和老師討論要用什麼方式去進行市場調查,當時我們這組是選擇用quantitative approach去採訪六位target audiences,然後最後要在課堂上發表我們的結果。我不只在我們自己這一組的project中學習很多,看到其他組用不同的主題和方式去進行市調,也讓我學習很多,因為有些思考方式和呈現方式是我們這組沒有想到的。

 

另外,第二學期還會著重加強學生的free speech與presentation能力,所以學生有更多發表的機會。不只我,連老師和班上其他同學都認為在這學期當中,我發表的能力是進步最多的。就像我之前提到,通常亞洲學生比較害羞,有發表的機會也會先讓給其他同學,但其實在來到德國後,我發現學習積極說出自己的意見是非常重要的。所以當其他德國人都已經很習慣發表時,相較下來,我的進步是非常顯著的。

 

我們學校也有規定非德國學生必須上德文課(學士學程),因為我們班只有我一個不會說德文,所以我都是一對一和老師上課。我們學校的德文老師教得非常好,也很關心學生。但由於我認為跟著學校上進度實在太慢,第一個學期連A1都還沒上完,所以我自己也有在外面的德語機構上德文。而在跟學校的德文老師討論過後,她也非常願意配合我超前進度,不跟著學校規定的級數上。

 

職涯幫助

除了上述提過的career day以及company presentations外,我個人覺得幫助最大的就是我們可以和career center約時間一起討論履歷和cover letter,學校也會提供一些就業資料讓學生參考。

 

總結

雖然來德國上了一個學期的課後就因為疫情關係變成了網課,覺得相當可惜,但整題而言我還是非常推薦我們的學程,尤其因為有些教授真的教得非常好。

 

而我認為在德國留學最重要的還是態度要積極,不管是在課堂上發言還是參加學校舉辦的職涯活動,因為沒有人會逼你做這些事情,但如果什麼都不改變的話,你最後就會發現出國前和出國後還是同一個我,甚至是更消極的我。有一位老師曾經對我說,他認為我和學校其他一些亞洲人不太一樣,很積極學德文,努力融入這個社會,而且很願意接納其他人的意見並學習其他人的優點。很少人一開始都能把事情做到最好,大家都是一步一步學習,慢慢進步。到最後,不只是自己,連身旁的人都會發現你的成長。

 

*ISM是好德的夥伴合作學校,有興趣的朋友歡迎跟好德聯繫

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