ISM International Management 學士學程就讀經驗分享

 

 

分享者：Karen

休業長度：3 years

現況：準備進入第三學期 （第一學期in person/第二學期因為疫情關係online course）

德語程度：就學前為0，目前B2.1

 

學生概況 

我就讀於ISM的慕尼黑校區，我們班總共只有六位同學，ISM其他校區的學士英語學程比較多人，像是柏林有20個學生。當時入學時，我是班上唯一的一位亞洲人(我們班四個德國人、一個拉脫維亞人)，也是唯一一個不會說德語的人，老實說剛開學的幾個月壓力是挺大的，但這也成為我想要更努力學好的德語的動力。班上的學生組成落在17-24歲之間，除了兩位同學是上完高中直接銜接大學，其他都是先唸了服裝設計、法律等其他科系一到兩年後，發現自己不適合才轉來這個學程。

 

校園風氣

我們學校座落於慕尼黑市中心，離火車站走路只要七分鐘，附近也有其他高中和大學。在學期一開始時，學校會舉辦活動讓大家認識，像是直屬相見歡、semester opening party等，聖誕節也有在校園中庭舉行Christmas party。學校一年也會舉行兩次的career day，在當天會有很多公司來學校進行展覽，學生可以藉由這個機會去認識公司甚至拿到一些實習機會。

 

我們學校有一個室內公共空間，設有微波爐和飲料販賣機等，學生常常會在這個空間或是外面的中庭吃午餐。另外，我們學校的圖書館和空教室都是是開放學生念書的，像我就時常和同學在空教室裡複習功課或討論報告。

 

從第二學期開始因為Corona virus的關係，有很多活動都取消，公司presentations也都改成線上。

 

課程與學習經驗 

其實我一開始真的蠻不習慣這種小班制的教學方式，因為通常亞洲人比較不善於發言，但在經過一個學期的洗禮後，我反而愛上了這種教學模式：第一、我越來越勇於發言，只要我們對老師講的有任何疑惑，我們都可以隨時提出來和大家討論，所以整體的學習氛圍是相當緊密的。第二、因為班上人數少，所以師生之間的關係也很好，我們每位老師都知道班上每位同學的名字。而當我在實習方面有問題時，我也曾經去找我的教授談過，他也給了我一些很實質的建議。當學生對課程有問題時，教授也都很歡迎我們寫信給他們或約時間討論。但小班制唯一的缺點就是班上人數太少，所以沒辦法認識太多人，只能通過參加其他活動去擴展人脈。

 

我們比較重要的課程包括International Management, Marketing, Financial Accounting, Statistics(第一學期)/ Economics, Market Research, Investment & Financing, Global Sourcing(第二學期)。而考試是分Module考，一個Module會包含二到三個課程，老師會改他們負責的part然後再整合分數。

 

個人認為學士學程前兩學期的課程比較著重於學習理論，比較少有實際操作的機會，唯一幾個有實際操作課程是在第一學期因為教Software Application 和Statistics的老師是同一位，所以老師有時會將數據和Excel結合，教同學如何利用Excel整合和分析數據。而第二學期，我們有一個很有趣的market research project，我們當時是兩人一組，然後一起去進行市場調查，主題可以自己選或由老師分配。學生可以和老師討論要用什麼方式去進行市場調查，當時我們這組是選擇用quantitative approach去採訪六位target audiences，然後最後要在課堂上發表我們的結果。我不只在我們自己這一組的project中學習很多，看到其他組用不同的主題和方式去進行市調，也讓我學習很多，因為有些思考方式和呈現方式是我們這組沒有想到的。

 

另外，第二學期還會著重加強學生的free speech與presentation能力，所以學生有更多發表的機會。不只我，連老師和班上其他同學都認為在這學期當中，我發表的能力是進步最多的。就像我之前提到，通常亞洲學生比較害羞，有發表的機會也會先讓給其他同學，但其實在來到德國後，我發現學習積極說出自己的意見是非常重要的。所以當其他德國人都已經很習慣發表時，相較下來，我的進步是非常顯著的。

 

我們學校也有規定非德國學生必須上德文課(學士學程)，因為我們班只有我一個不會說德文，所以我都是一對一和老師上課。我們學校的德文老師教得非常好，也很關心學生。但由於我認為跟著學校上進度實在太慢，第一個學期連A1都還沒上完，所以我自己也有在外面的德語機構上德文。而在跟學校的德文老師討論過後，她也非常願意配合我超前進度，不跟著學校規定的級數上。

 

職涯幫助

除了上述提過的career day以及company presentations外，我個人覺得幫助最大的就是我們可以和career center約時間一起討論履歷和cover letter，學校也會提供一些就業資料讓學生參考。

 

總結

雖然來德國上了一個學期的課後就因為疫情關係變成了網課，覺得相當可惜，但整題而言我還是非常推薦我們的學程，尤其因為有些教授真的教得非常好。

 

而我認為在德國留學最重要的還是態度要積極，不管是在課堂上發言還是參加學校舉辦的職涯活動，因為沒有人會逼你做這些事情，但如果什麼都不改變的話，你最後就會發現出國前和出國後還是同一個我，甚至是更消極的我。有一位老師曾經對我說，他認為我和學校其他一些亞洲人不太一樣，很積極學德文，努力融入這個社會，而且很願意接納其他人的意見並學習其他人的優點。很少人一開始都能把事情做到最好，大家都是一步一步學習，慢慢進步。到最後，不只是自己，連身旁的人都會發現你的成長。

 

*ISM是好德的夥伴合作學校，有興趣的朋友歡迎跟好德聯繫