2025年，好德協助的一名台灣學生 Chen，成功跨領域錄取了德國慕尼黑工業大學（Technical University of Munich，簡稱 TUM）研究所。除了為她開心之外，我們也邀請她分享自身的實際經驗，希望能幫助更多讀者規劃自己的求學與職涯方向。
在職能治療與科技的合作現場，發現自己的新定位
Chen 在台灣擁有職能治療的學士與碩士學位，具備完整的醫療專業背景。在研究所期間，她參加了一項針對特殊疾病的檢測計畫，過程中需要與科技公司合作，使用一套仍在開發階段的科技設備。
由於工程團隊缺乏在臨床現場與兒童互動的經驗，她意外成了醫療端與科技端之間的溝通橋樑，協助團隊理解產品的實際使用情境，並回饋產品改良的建議。
這段經驗讓她意識到，醫療與科技若能有效結合，將能創造更大的社會價值，她也開始思考出國深造、發展跨領域能力的可能性。「我很清楚，我不是要離開醫療，而是想找到一個能讓醫療變得更有效率的位置。」
好德在申請過程提供了哪些協助？
一開始，Chen 申請的是其他國家的國際學程，卻很快就遇到台灣學生申請歐洲學校時常見的第一道關卡——不是你不夠好，而是制度本身不友善。當時，她遭學校以「學分不符」為由拒絕，但其實她已具備高度相關的專業，只是不同國家計算學分的方式不同，「學校只能依照制度走，沒有辦法看見實際能力。」
於是，好德協助 Chen 在申請初期就確認所有的方向與資源，讓她能在充分理解選項後，主動選擇最理想的目標，而非盲目嘗試：
- 釐清「跨領域定位」是否合理
- 提供與她背景相近的替代學程選項
- 討論哪些學校能提供比台灣更多的資源
最後，Chen 決定專注於慕尼黑工業大學的「數據與社會（Data and Society）」碩士學程。
為什麼選擇這麼新的科系？
慕尼黑工業大學無疑是全球頂尖名校，但在重視實際經驗的德國，企業往往更重視學生是否具備相關專業與業界經歷，而非僅著重畢業學校或學位高低。而「數據與社會」碩士學程是一個非常新的科系，網路上幾乎找不到完整的資訊，但在充分的研究與討論後， Chen 相當清楚這個學程的特色非常符合她的需求：
- Bachelor of Science的背景，同時接受非資訊或工程背景的學生
- 重視跨領域的溝通能力
- 關注資料科技對社會、醫療、人類行為的影響
她也主動建立資訊網絡，甚至到 Reddit 與其他申請者交流。
高度客製化的面試，脫穎而出的關鍵是什麼？
後來在申請與面試過程裡，她也見證了慕尼黑工業大學與許多「只看成績」的學校非常不同，所有審查與面試都高度客製化：
- 申請者約 200–300 人
- 面試官為系內不同背景的教授與博士生
- 每位申請者遇到的面試問題，都依照他們的背景量身設計
- 最終錄取僅 20–25 人
Chen 分享，讓她脫穎而出的關鍵，是面試最後一次問答，當教授詢問：「你還有什麼想問我們的嗎？」她回答：「你們最希望錄取的學生能具備哪些特質與能力？」並接著分享自己在醫療與科技之間擔任「中介角色」的實際經驗，清楚說明自己能夠如何為這個學程、這項領域未來的發展帶來貢獻。
「我後來才知道，原本我的書審分數跟大家差不多，但是這段對話讓他們覺得『這個人知道自己在做什麼』，所以決定錄取我」
送給慕尼黑工業大學申請者的 4 點建議
對於未來想進入慕尼黑工業大學就讀的學生，Chen 認為以下幾點很重要：
1. 成績只是門檻，不是決勝點
真正關鍵的是：
- 你怎麼看待這個領域？
- 你做過哪些實際嘗試？
- 你是否能清楚說出「為什麼是你」？
2. 不要怕背景不典型
慕尼黑工業大學非常重視多元性，只要能說清楚「你為什麼在這裡」，多元的背景反而可能成為優勢。
3. 德文一定要提早準備
即使是英文授課的學程，在德國的生活與行政事務，仍高度依賴德文。
4.擁抱不確定性
在申請過程裡，Chen 認為最大的挑戰是學校的處理時間線不明確，同時學校的回覆緩慢，過度催促反而造成反效果，因此需要極大的耐心來接受等待與不確定性。不像我們熟悉台灣的高效率與親切服務，在德國，不論是文化、學業制度、生活節奏，都需要做好心理準備與自我覺察。
好德觀察，Chen 的故事證明了勝利並非出自「完美履歷」，而是清楚定位、自我理解、策略選擇的成果，這也正是德國教育體系——特別是慕尼黑工業大學——真正想看到的學生樣貌。
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